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教育的名人经典语录
1、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
2、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
3、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
4、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知 因为道德是做人的根本。
教育的经典名人名言
1、——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》 经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。
2、苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
3、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——前苏联苏霍姆林斯基 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
4、关于教育的名言有：美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。--蔡元培；建国君民，教学为先。--《礼记·学记》；业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。--韩愈；行是知之始，知是行之成。
5、教师并非教书，而是教育学生。—— 叶圣陶 品德教育重在实做，不在于能说会道。—— 叶圣陶 教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
6、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
教育学名言
学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》有健康的身体，才有健康的精神。——洛克 学为人师，行为世范。教也者，长善而救其失者也。
教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。 ——德国教育学家第斯多惠 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
关于教育的名人名言 生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚 任何人不能教育自己，也就不能教育别人。
关于教育的名言有：美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。--蔡元培；建国君民，教学为先。--《礼记·学记》；业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。--韩愈；行是知之始，知是行之成。
教育学名言参考如下：“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知 “因为道德是做人的根本。
教育学家名人名言
——王夫之。学而不厌“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”——陶行知。共同学习“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
“谁不爱孩子，孩子就不爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。” --高尔基。“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。” --乌申斯基。
教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》2教育植根于爱。——鲁迅 2人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯 “教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯 “只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯 “教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。
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