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为什么微生物是基因工程的宠儿
1、科学家发现，微生物可以作为基因的供体，把它的优良性状提供给其他生物；也可以作为基因的载体，把一个生物的优良性状携带给另一个生物，还可以作为基因的受体，接受别的生物的基因，并在细胞内复制和表达。
2、基因工程的第二步，将目的基因导入受体中，用到的载体质粒就取自细菌。导入宿主细胞这步利用的就是微生物能侵染宿主细胞，进入后目的基因与宿主遗传物质重组然后表达。基因工程的受体细胞通常是大肠杆菌等微生物。
3、多为原核生物或单细胞真核生物，细胞增殖速度快，可以在短时间内获得要表达的蛋白质或观察到其他性状表现。基因组结构简单，相比多细胞生物研究得更为深入。
4、【答案】：主要从微生物在基因工程中提供载体、工程菌、工具酶以及所构建的工程菌的优点等方面进行论述。
5、关系：微生物在基因工程的产生和发展中占据了十分重要的地位，可以说一切基因工程操作都离不开微生物。生物科学主要学习：生物化学，植物学，动物学，微生物学等生物类的基础学科，理科研究为主。
6、微生物大多数为单细胞生物，因其个体的体积小、表面积大，因而有利于个体与外界进行物质交换和物质转化。发酵工程中的菌种，常用诱变育种或基因工程的方法选育。
四川农大考研653普通生物学,854基础生物化学,求复习资料
1、买该校《四川农业大学普通生物学》考试大纲和历年真题，《四川农业大学基础生物化学》复习指南和真题集。
2、普通生物学的复习方法：以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。考题肯定是根据指定的教材出，不是根据某家出版社的教辅材料出。平常的考试题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。
3、首先确定报考单位和考试科目，不同招生单位的考试科目会不同，所以复习之处，先要确定自己的考试科目。例如，南京师范大学生物化学专业的考试科目为：①101思想政治理论 ②201英语一 ③646生物化学 ④854细胞生物学。
4、②201英语一 ③657普通生物学 ④834生物化学 复试参考书、参考书目 657普通生物学 《陈阅增普通生物学》吴相钰主编，2005第二版。834生物化学 《生物化学》高等教育出版社，王镜岩主编第三版。
微生物学周德庆版重点课后习题答案
绪论微生物：一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。
定义不同：通常所说的发酵，多是指生物体对于有机物的某种分解过程。呼吸作用的实质是生物体内的大分子，包括蛋白质、脂类和糖类被氧化并在氧化过程中放出能量。
【答案】E。解析：（1）本题考查的是微生物学-细菌学总论-细菌的形态与结构的知识点。（2）细胞膜或称胞质膜，位于细胞壁内侧，紧包着细胞质。
回归课本为主， 找准备考方向 学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。
一。蛋白质外壳与RNA（少数为DNA病毒）。
周德庆微生物学第三版和第四版区别
1、第四版充实了微生物学一些前沿热点。《微生物学教程（第4版）》是在前三版的基础上，继续遵循和拓展原有的编写宗旨，由作者周德庆一人独撰而成的。
2、微生物第四版与第三版有区别。根据查询相关公开信息显示：2015年11月23日，《环境工程微生物学（第四版）》由高等教育出版社出版，针对第三篇实验部分内容进行了适当的调整、增加了设计实验。
3、考虑到微生物具有许多形态学特征，第四版教材全书采用彩色版，增加了许多精美的插图以方便教学。
4、同时，第三版强化了普通微生物学部分，突出了细菌学内容，并更加关注从分子生物学角度阐明微生物学相关知识。此外，第三版也更加注重与实验操作的有机结合。
5、《生物化学》（第三版），王镜岩等主编，高等教育出版社，2002年。549 微生物学 《微生物学教程》（第二版），周德庆主编，高等教育出版社，2002年。
6、微生物学，高教出版社，第二版，沈萍、陈向东主编。生物化学：上课：生物化学教程，高教出版社，可以算是第四版，王镜岩、朱圣庚、徐长法主编，是在第三版上下册基础上精简出来的合一本。
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