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如何上好军事理论课
1、首先要有兴趣，才能深入的学习，军事理论不同于军事地形学，单纯的理论只是听起来很乏味，建议你在学习的时候结合一些军事主题的视频，这样有利于提高学习兴趣！注意 贯彻落实法律法规的要求。
2、将军事理论课程教师队伍建设纳入本单位的师资队伍建设总体规划，落实编制，采取在职培训、送学深造等方式，不断提高国防教育教师的学历层次和任教能力。
3、第二，在传授知识的基础上，加大大学生的能力培养，是培养高级专门人才的重要任务。
4、老师可以通过一些历史军事方面的背景，来引导学生们思考相关的情境来认识军事理论的来源和理论根据。
谈谈你对优化《军事理论课》教学的意见和建议
所以，要想捍卫祖国的利益，保卫祖国的领土，使祖国屹立于东方，最重要的就是要每个人都有着强烈的爱国情怀，国家有着强大的军事力量。什么国土之争，历史争议，分裂活动，归根结底，军事是最有力，最彻底的解决手段。
通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。
优化教育结构、改进教育方法 在教育教学方法方面，要充分尊重学生在国防教育实践中的主体地位，充分调动学生的积极性和主动性，发挥学生的聪明才智和创造精神。
减少理论化教学，多进行实际操作啊。别人把AK47真家伙都放到课堂上来了。学生肯定不会逃课的。多媒体教学，案例式教学。这些需要老师多努力，多下功夫才行的。
我对高校设置军事理论课程的认识
大学开设军事理论课程或者将军事理论作为综合性实践课程的一部分，是为了培养学生的国防意识、国家安全意识和爱国精神，增强学生的民族自豪感和使命感。
军事理论是培养大学生军事素养的重要课程，通过学习军事理论，大学生可以了解我国的军事力量和国防建设情况，增强自身的爱国情怀和责任感。
军事理论是大学的公共必修课，所有学生都要求参与学习。同时，军事理论在地方大学定位于通识教育，不要求学生如军事院校学员一样掌握专业、深厚的国防和军事知识。而是以思想教育和普及基本知识为主。
军事理论实践主要包含着军事思想、国防理论、军事科技等，这些知识主要是以课堂的形式，面对面向学生教授。军事技能主要包括队列、战术、射击、拉练、三防、战场救护等，这些技能通过军事训练进行掌握。
军事理论使我们认知国情，使我们认识到我国作为世界大国的地位和实力，以及我们面临的挑战和应对策略。这有助于我们更好地理解我国的国防需求和军事战略，增强我们的国防意识。
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